Pengertian Kurikulum 13 SMK secara Interaktif dan kreatif

Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang diterapkan di semua jenjang pendidikan, termasuk di SMK. Kurikulum ini memiliki tujuan untuk mengembangkan peserta didik secara holistik, yaitu meliputi aspek intelektual, emosional, sosial, dan spiritual. Dalam penerapannya, Kurikulum 2013 menekankan pada pembelajaran yang lebih interaktif dan kreatif, yang didukung dengan berbagai pendekatan dan metode pembelajaran seperti pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran kolaboratif, dan lain sebagainya.

Penerapan Kurikulum 2013 di SMK bertujuan untuk menciptakan lulusan SMK yang memiliki kualitas dan kompetensi yang lebih baik. Dalam kurikulum ini, setiap mata pelajaran memiliki kompetensi yang harus dikuasai oleh siswa dan diukur dengan menggunakan penilaian yang bersifat formatif dan sumatif. Penilaian formatif dilakukan secara terus-menerus selama proses pembelajaran berlangsung, sedangkan penilaian sumatif dilakukan pada akhir suatu periode atau semester.

Selain itu, Kurikulum 2013 juga menekankan pada pengembangan karakter peserta didik, seperti kepemimpinan, kreativitas, kerjasama, dan kejujuran. Dalam penerapannya, guru di SMK diharapkan mampu memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa, sehingga siswa dapat terlibat aktif dalam proses pembelajaran.

Namun, implementasi Kurikulum 2013 di SMK juga dihadapkan pada berbagai tantangan, seperti keterbatasan sumber daya dan fasilitas yang memadai, serta keterbatasan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menerapkan pendekatan dan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan kreatif. Oleh karena itu, diperlukan upaya-upaya untuk meningkatkan kompetensi guru, serta peningkatan fasilitas dan sumber daya pendukung pembelajaran di SMK.